Наши дети имеют возможность расширять свой кругозор и развиваться благодаря тому, что для них взрослые проводят множество замечательных развивающих конкурсов. Одним из таких является ЧИП – конкурс по естествознанию «Человек и природа». Данное состязание входит в проект «Продуктивные игровые конкурсы», организованный Новосибирским центром продуктивного обучения (НЦПО). Любознательный рыжий лисёнок Чип, являющийся символом конкурса ЧИП 2019, помогает участникам познавать мир вокруг, отвечать на трудные вопросы и давать ответы на загадки, которые есть в природе.

Задачи конкурса

Любое соревнование имеет задачи по развитию его участников. Так и данное мероприятие для школьников призвано решить ряд вопросов:

• развитие интереса у школьников к предметам естественнонаучного цикла и связанными с ними общественными науками;
• в значительной мере будет активизирована внеклассная и внешкольная работа по естествознанию;
• создаются условий для раскрытия индивидуальных способностей детей;
• дети могут соревноваться в масштабе, выходящем за рамки региона, но не выезжать за пределы школы;
• создание условий для повышения самооценки ребят и общения с родителями.

Кто может принимать участие?

1. Участниками Конкурса могут быть учащиеся 1–10 классов образовательных учреждений любых типов и видов, заплатившие регистрационный взнос.
2. Никакого предварительного отбора не существует. Участвовать могут все, кто изъявит желание. Но решение об участии принимают как дети, так и их родители (законные представители).
3. Если произведена оплата регистрационного взноса и сдан на проверку заполненный бланк ответов, то это означает, что родители согласны на обработку персональных данных ребёнка (фамилия, имя, класс) оператором обработки бланков ответов.

Результаты Конкурса

Как и в любом состязании, в конкурсе ЧИП существуют определённые правила, которые надо неукоснительно соблюдать как организаторам, так и участникам:

• Конкурс проводится в школе в один день, определённый для Конкурса, в один тур. Конкретная дата проведения рассылается региональным организаторам и публикуется в Интернете на сайте Конкурса.
• Конкурс проводится по отдельным вариантам заданий для каждой возрастной категории участников. Каждый вариант представляет собой 30 (для 1-2 классов - 20) заданий, разбитых на три группы сложности (по 3, 4 и 5 баллов за верный ответ). На каждое задание предлагается пять вариантов ответов.
• Материалы для проведения Конкурса выдаются школьным организаторам в Региональном оргкомитете за 1–2 дня до Конкурса. Пакеты с текстами заданий вскрываются в образовательном учреждении непосредственно перед началом Конкурса.
• На выполнение заданий отводится: для учащихся 1–2 классов – 40 минут, для 3–10 классов – 45 минут. Изменять это время нельзя.
• Участникам Конкурса запрещается выполнять задания коллективно или с любой посторонней помощью, пользоваться книгами, конспектами, Интернетом и любыми иными внешними источниками информации, а также любыми техническими средствами передачи и приема информации, включая средства мобильной связи.
• Заполненные бланки ответов участников после Конкурса сдаются школьному организатору и направляются в Региональный оргкомитет.
• После предварительной обработки материалы Конкурса передаются Региональным оргкомитетом в Межрегиональный или Центральный оргкомитеты для сканирования и обработки результатов.
• Центральный, Межрегиональный, Региональный оргкомитеты и их уполномоченные представители имеют право контролировать соблюдение правил проведения Конкурса в школах. При выявлении фактов грубого нарушения правил Конкурса могут быть исключены из списков участников как отдельные учащиеся, так и классы или школы в целом. Регистрационный взнос дисквалифицированным участникам не возвращается.

• Итоги Конкурса подводятся отдельно по каждой параллели участников.
• Для 1–2 классов формируется база с результатами, включающими количество набранных баллов каждым участником, его ответы (с указанием правильных и неправильных), место в ОУ.
• Для остальных возрастных групп формируется база с результатами, включающими количество набранных баллов каждым участником, места в школе, районе, регионе, процент в общероссийском списке, его ответы (с указанием правильных и неправильных).
• В каждое ОУ, принявшее участие в Конкурсе, направляется сводная ведомость, включающая результаты всех её участников.
• Каждому участнику выдаётся сертификат участника. Победители Конкурса в общем зачёте награждаются призами ЦО, победители Конкурса в регионах - призами Региональных оргкомитетов.
• Образовательному учреждению, принявшему участие в Конкурсе, выдаётся сертификат.

Когда будет конкурс ЧИП в 2019 году?

В 2018-2019 учебном году расписание конкурса таково:

А в 2019 году конкурс ЧИП состоится 11 апреля (тема конкурса «Африка») и проводится для учащихся 1-10 классов.

Каждый ребёнок, участвующий в соревновании, получает красочный буклет с заданиями и небольшой подарок. Буклет содержит 15 заданий с вариантами ответов (ответы оформлены в виде картинок). Во время проведения конкурса организатор зачитывает вопрос, ребята выбирают и отмечают в буклете с заданиями правильный ответ.

Всем участникам вручаются именные сертификаты и подарки, которые порадуют ребят.

Чтобы подготовиться к конкурсу, можно зайти на официальный сайт и посмотреть там задания и ответы конкурсов прошлых лет.

Видео о конкурсе ЧИП в МБДОУ №21 г. Армавир:

В 2020 году конкурс «ЧИП» для детей 5-7 лет по теме «Домашние животные» будет проводиться 19 февраля 2020 года .

Участники конкурса «ЧИП» для детей 5-7 лет – дети старшего дошкольного возраста ДОУ, дошкольные группы при ОУ и учащиеся первых классов ОУ .

Все задания конкурса «ЧИП» рецензируются кафедрой теории и методики дошкольного образования ГАУ ДПО НСО «Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования».

Конкурс проводится непосредственно в образовательной организации (ДОУ или ОУ). Решение об участии в конкурсе принимает руководитель организации и назначает организатора конкурса. Организатором может быть старший воспитатель, воспитатель или методист ДОУ, а также учитель или администратор школы. Образовательной организации, участвующей в конкурсе, и организатору выдаются сертификаты.

Каждый ребёнок в день проведения конкурса получает красочный буклет с заданиями и небольшой сувенир. Буклет содержит 15 заданий с вариантами ответов (ответы оформлены в виде картинок). Во время проведения конкурса организатор зачитывает вопрос, участники выбирают и отмечают в буклете с заданиями правильный ответ. Время на выполнение конкурсных заданий – не более 30 минут.

Материалы для проведения конкурса (буклеты с заданиями, инструкции, подарки, бланки для ответов участников) организатор получает перед конкурсом в Региональном оргкомитете. При подведении итогов для каждого участника считается количество набранных баллов и место в образовательной организации. После подведения итогов все участники получают сертификаты с результатами и подарки с символикой конкурса. Результаты конкурса будут переданы в организации не позднее, чем через месяц после сканирования конкурсных материалов.

Образовательным организациям, которые не участвовали в интеллектуальных конкурсах в 2019/2020 учебном году, для участия необходимо заключить договоры (формы для заполнения договоров можно скачать с сайта МОУ «ГЦРО», раздел Конкурсы / Олимпиады / Интеллектуальные конкурсы / Организация и проведение).

Для участия в конкурсе школьному организатору необходимо в срок не позднее 20 января 2020 г. подать заявку в региональный оргкомитет по адресу: ул. З. Космодемьянской, д. 4а, каб. 1, или на эл. почту: Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. (образец заявки). Оригинал заявки (с печатью, подписью директора) необходимо предоставить в региональный оргкомитет не позднее дня проведения конкурса.

Участие в конкурсе добровольное. Регистрационный взнос составляет 75 рублей с каждого участника (

Мар 09 2016

МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС ПО ЕСТЕСТВОЗНАНИЮ «ЧЕЛОВЕК И ПРИРОДА»

Вопросы конкурса связаны со школьными предметами естественнонаучного цикла: окружающий мир, экология, биология, география, физика, химия и способствуют развитию интереса к познанию окружающего мира, активизации внеклассной работы по естествознанию.

Символ конкурса — рыжий любознательный лисёнок Чип, активно изучающий окружающий мир, стремящийся узнавать новое; он ищет ответы на сложные вопросы и разгадывает загадки природы.

В прошлом году началось «путешествие Чипа по Земному шару». В 2015 году Чип посетил Европу, в этом учебном году он продолжает путешествовать по самому большому материку Земли Евразии и посетит Азию. Таким образом, тема конкурса этого года «Азия».

Конкурс проводится непосредственно в образовательном учреждении для пяти возрастных категорий учащихся: 1-2, 3-4, 5-6, 7-8 и 9-10 классов. Учащимся 3-10 классов предлагается ответить на 30 вопросов за 60 минут, учащимся 1-2 классов – на 20 вопросов за 40 минут.Участие в конкурсе платное, сумма взноса одного участника составляет 60 рублей.

Школьникам, желающим принять участие в конкурсе, просим до 16 марта сообщить классным руководителям 1-4 классов, 5-10 классов учителям физики,географии или биологии для подачи и оплаты заявки на участие. Школьный организатор учитель физики Шелепова О. И.(каб 20)

Нередко учителя начальных классов ищут олимпиадные работы, такие как "кенгуру", "русский медвежонок", "золотое руно", "Человек и природа". Так вот здесь представлены олимпиадные работы "Человек и природа". Их можно использовать как олимпиаду по окружающему миру. Так же сюда включены ключи.

Скачать:

Предварительный просмотр:

ЧИП-2016 (Азия)

1-2 классы

1. Азия – это …

А) страна; Б) континент; В) часть света; Г) остров; Д) планета солнечной системы.

2. На фотографии – первый космонавт Юрий Гагарин. Космодром, с которого стартовала в космос первая ракета с человеком на борту, находится в…

А) Казахстане; Б) Кыргызстане; В) Узбекистане;

Г) России; Д) Туркменистане.

3 . Это животное самое большое в Азии.

4. С севера Азию омывает … океан.

А) Индийский; Б) Южный; В) Северный Ледовитый; Г) Атлантический; Д) Тихий.

5. На фотографии древний памятник архитектуры мира – Великая … стена.

А) Японская; Б) Индийская; В) Монгольская;

Г) Китайская; Д) Узбекская.

6. В сказке Туве Янсон «Волшебная зима» Туу-тикки говорит Муми-троллю о снеге:

– Думаешь, он холодный, а если вылепить из него снежный домик, там становится тепло. Он кажется белым, но иногда он розовый, иногда – голубой. Он может быть мягче всего на свете, а может быть твёрже камня. О нём ничего нельзя знать наверняка.

Каким снег не может быть?

А) мягким; Б) твёрдым; В) липким; Г) пушистым; Д) жидким.

7. Какое из животных, изображённых на рисунках, не было другом Маугли, героя книги Редьярда Киплинга «Книга Джунглей»?

8. Лисёнок Чип, собираясь в путешествие по Азии, записывал о ней интересные факты. Одна запись оказалась неправильной. Какая?

А) Часть России находится в Азии.

Б) Азия со всех сторон окружена морями и океанами.

В) В Азии есть пустыни.

Г) Столица России Москва расположена не в Азии.

Д) В Азии самые высокие горы.

9. На рисунке художника Вячеслава Назарука – иллюстрация к сказу П. Бажова «Медной горы Хозяйка». О каких горах, разделяющих Европу и Азию, идёт речь в сказах Бажова?

А) Кавказских; Б) Уральских; В) Саянских;

Г) Тянь-Шане; Д) Альпах.

10. Это лакомство имеет азиатские корни.

А) халва; Б) попкорн; В) марципан; Г) пломбир; Д) макадамия.

11. На рисунке – фрагмент картины Николая Рериха о Монголии. Жилище, изображённое на нём, называется …

А) иглу; Б) шалаш; В) юрта; Г) чум; Д) вигвам.

12. «Кораблём пустыни» называют …

13. Знаменитый сибирский кедр в действительности – это …

А) ель; Б) можжевельник; В) пихта; Г) сосна; Д) араукария.

14. На бумажных куколках национальные костюмы …

А) Китая; Б) Вьетнама; В) России; Г) Японии; Д) Индии.

15. На севере азиатской части России огромные пространства заняты тайгой, в которой преобладают хвойные деревья. На каком рисунке изображена тайга?

16. Главная зерновая культура, которую выращивают в Азии, – это…

А) пшеница; Б) рис; В) кукуруза; Г) ячмень; Д) просо.

17. В Азии среди горных хребтов Сибири находится Байкал – самое глубокое в мире озеро, которое по форме напоминает месяц. На какой фотографии изображён Байкал?

18. Из великих рек азиатской части России в сторону Тихого океана течёт только …

А) Амур; Б) Енисей; В) Иртыш; Г) Лена; Д) Обь.

19. Из яйца не мог появиться …

20. Чтобы на качелях установилось равновесие и детям было удобно качаться, они должны сесть на качели так, как показано на рисунке:

Предварительный просмотр:

ЧИП-2016 (Азия)

3 – 4 классы

Задания, оцениваемые в 3 балла

1. Какое из перечисленных государств располагается сразу в двух частях света, одна из которых Азия?

А) Индия; Б) Китай; В) Россия; Г) Монголия; Д) Узбекистан.

2. С востока Азию омывает … океан.

А) Атлантический; Б) Индийский; В) Северный Ледовитый; Г) Тихий; Д) Южный.

3. На севере азиатской части России широкой полосой протянулась тундра. На каком рисунке изображена тундра?

4. Горная система, расположенная вдоль западной границы Азии, называется …

А) Алтай; Б) Гималаи; В) Урал; Г) Тянь-Шань; Д) Памир.

5. Какое из этих животных обитает только в Азии?

6. В «Книге Джунглей» Киплинга читаем: «Стройная тень скользнула в кольцо волков. Это была Багира, чёрная …, вся чёрная, как чернила, но с пятнами, видными как водяные клейма при известном освещении». Багира это …

А) пантера; Б) тигрица; В) львица; Г) пума; Д) рысь.

7. Верный спутник легендарного Ходжи Насреддина.

А) конь; Б) осёл; В) верблюд; Г) рикша; Д) вол.

8. В книге «Из Сибири» А. П. Чехов писал: «…в тайге живут медведи, волки, сохатые, соболи и дикие козы». На какой картинке изображён зверь, названный писателем «сохатый»?

9. Эта деятельность человека не наносит вреда природе:

А) мелиорация; Б) добыча полезных ископаемых; В) создание заповедников;

Г) прокладка трубопроводов; Д) строительство электростанций.

10. Головной убор на рисунке называется:

А) тюбетейка; Б) камилавка; В) фреска; Г) ермолка; Д) феска.

Задания, оцениваемые в 4 балла

11. Какое утверждение верно?

А) Экватор делит Азию на две равные части.

Б) Азия расположена полностью в Северном полушарии.

В) Большая часть Азии расположена в Северном полушарии.

Г) Азия расположена полностью в Южном полушарии.

Д) Большая часть Азии расположена в Южном полушарии.

12. На бумажных куколках национальные костюмы …

А) Китая; Б) Вьетнама; В) России; Г) Индии; Д) Японии.

13. Азию от Америки отделяет … пролив.

А) Гибралтарский; Б) Магелланов; В) Гудзонов; Г) Берингов; Д) Санникова.

14. Эта зерновая культура, большая часть которой выращивается в Азии, является основой для питания у многих народов мира.

А) овёс; Б) рис; В) киноа; Г) кукуруза; Д) рожь.

15. Плод, который вы видите на фотографии, привычен жителям на юге Азии. Это …

А) манго; Б) авокадо; В) папайя; Г) дыня; Д) маракуйя.

16. Крупнейшие реки азиатской части России – Обь, Енисей, Лена – текут …

А) с севера на юг; Б) с юга на север; В) с востока на запад; Г) с запада на восток; Д) к озеру Байкал.

17. Какой цветок является национальным символом Индии?

18. Хозяйка медной горы в сказах П.П. Бажова превращалась в ящерицу. На какой картинке изображено это пресмыкающееся?

19. В старину Русь торговала со многими странами «мягкой рухлядью», большая часть которой поступала из Сибири. Это – …

А) валенки; Б) пушнина; В) золото; Г) чёрная икра; Д) шерсть.

20. На картине Василия Васильевича Верещагина вы видите караван вьючных животных. Это …

А) яки; Б) мулы; В) ослы; Г) волы; Д) ламы.

Задания, оцениваемые в 5 баллов

21. На картине Василия Васильевича Верещагина изображён знаменитый мавзолей Тадж-Махал, который называют архитектурной жемчужиной

А) Узбекистана; Б) Туркменистана; В) Бангладеш;

Г) Китая; Д) Индии.

22. Ценный природный краситель – пурпур научились добывать жители …

А) Японии; Б) Древнего Китая; В) Древнего Рима; Г) Финикии; Д) Ассирии.

23. Посёлок Оймякон в Якутии является …

А) северным полюсом холода; Б) географическим центром России; В) самой низкой точкой Азии;

Г) столицей Якутии; Д) географическим центром Сибири.

24. Во многих районах Китая тысячелетиями разводят тутовые деревья, в основном, для …

А) заготовки дров;

Б) выращивания гусениц;

В) производства варенья из ягод;

Г) откорма скота;

Д) использования в живых изгородях.

25. Эти российские гидроэлектростанции расположены в Сибири и входят в десятку самых мощных ГЭС мира, кроме …

А) Красноярской; Б) Братской; В) Саяно-Шушенской;

Г) Саратовской; Д) Усть-Илимской.

26. Папа любит купаться со своим маленьким сыном. Где папе легче держать сына на руках?

А) на берегу; Б) в реке; В) в бассейне;

Г) в море; Д) везде одинаково.

27. Белый журавль – стерх, гнездящийся только в России, в основном в её азиатской части, находится под угрозой полного исчезновения. В России существует особая программа по его сохранению. Стерх – на рисунке…

28. Какая рыба уходит на нерест из рек в море?

А) сом; Б) осётр; В) угорь; г) муксун; д) судак.

29. Восходящее солнце является символом страны, у которой красное солнце изображено в центре государственного флага. Это – флаг …

Уважаемые коллеги, уважаемые родители!

Два раза в год НЦПО проводит международный игровой конкурс «Человек и природа» для детей 5–7 лет.

Основные задачи конкурса:

расширение кругозора

развитие любознательности

содействие созданию условий для раскрытия индивидуальных способностей детей

Вы можете познакомиться с некоторыми документами:

Формы участия:

1. Через образовательную организацию: детский сад, развивающий детский центр, школу (первоклассники) по темам текущего учебного года.

2. Через образовательную организацию по темам прошлых лет.

3. Индивидуальное участие в конкурсе по темам прошлых лет.

КАК ПОДАТЬ ЗАЯВКУ НА КОНКУРС ПО ТЕМАМ ПРОШЛЫХ ЛЕТ

Темы:

Времена года

Я живу в России

Солнце, воздух и вода

Вы можете заказать у нас пакет материалов для проведения конкурса в своём учреждении (группе) по любой из предложенных тем и на любое количество детей.

После получения заявки и оплаты материалов Вам будет выслана посылка со следующими материалами:

бланки заданий для всех участников (2 листа А4, полноцветная печать)

подарки для всех участников

бланки сертификатов для всех участников

бланки благодарностей для воспитателей (по числу групп)

инструкции для воспитателей (по количеству групп)

сертификат об участии для организации

сертификат организатору конкурса в организации (при заказе материалов на несколько групп)

После проведения конкурса воспитатели переносят в электронную таблицу ответы участников. Таблица по электронной почте отправляется в НЦПО. После обработки ответов НЦПО высылает в организацию по электронной почте модуль с результатами конкурса, позволяющий распечатать ведомость с результатами всех участников конкурса, заполнить и распечатать бланки сертификатов для участников и благодарностей для воспитателей.

Подать заявку и оплатить пакет материалов Вы можете на сайте (кнопка справа).

Стоимость материалов для одного участника:

75 рублей, если участников больше 10 человек

85 рублей, если участников 5–10 человек

95 рублей, если участников меньше 5 человек

Заявки от организаций на участие менее 3-х человек не принимаются.

Индивидуальное участие в конкурсе

К индивидуальному участию допускаются дети 5-7 лет, не посещающие образовательные организации (ОО) или посещающие ОО, не участвующие в конкурсе. Организатором выступает один из взрослых членов семьи. Количество участников – от 1 до 5 человек. Возможны два варианта участия: электронный и почтовый.

Действия организатора конкурса:

А) Электронный вариант (организационный взнос - 50 рублей за 1 участника).

Получение из НЦПО в электронном виде материалов: задания для участников, инструкции по проведению конкурса для организатора, подарка, таблицы для заполнения ответов участников.

Получение из НЦПО заполненного сертификата в электронном виде и распечатка его по желанию.

Б) Почтовый вариант (организационный взнос - 95 рублей за 1 участника).

Отправка заявки на участие и оплата организационного взноса по квитанции.

Получение из НЦПО письма (бандероли) по почте печатных материалов: задания для участников, инструкция по проведению конкурса для организатора, подарки, бланки сертификатов участников.

Получение из НЦПО по электронной почте таблицы для заполнения ответов участников.

Проведение конкурса, заполнение таблицы для ответов и отправка её по электронной почте в НЦПО ([email protected]).

Получение из НЦПО файла с результатами и распечатка результатов на присланных бланках сертификатов.